Радиактивную аномалию, обнаруженную на улице Окружной, засыпают землей, стало известно Logos44.ru. Там ведётся строительство многоквартирного дома.
О повышенном уровне радиации в привезенном на стройку грунте ранее сообщили жители улицы Окружной. Дозиметр показал превышение нормы в несколько раз. 24 марта выводы костромичей подтвердил известный физик Андрей Ожаровский, специалист программы «Безопасность радиоактивных отходов» Российского социально-экологического союза. Он приехал в Кострому, чтобы провести исследование почвы и также обнаружил на обозначенном участке повышенную радиактивность. Эксперт выразил надежду, что строители прислушаются к общественности, и совместными усилиями помогут устранить источник радиации.
Однако утром 25 марта строители отодвинули забор, вблизи которого была обнаружена проблема. А затем начали засыпать опасное место землей.
— Сейчас я вижу то, чего не должно происходить, — сообщил Андрей Ожаровский. — К сожалению, застройщик не прислушался к общественности. Работает трактор и засыпает этот участок.
По мнению эксперта, такие действия никоим образом не решат проблему. Наоборот, они могут быть прямым следствием того, что строительная компания «заметает следы».
— Несколько часов назад в телефонном разговоре я предложил застройщику провести замеры, чтобы, не дай бог, ещё какой-нибудь источник не обнаружился. Чтобы аномалия не уходила под землю, и не ложилась в основании сооружаемого дома. Почему на мое простое предложение нет ответа — я не знаю, — прокомментировал ситуацию эксперт.
Мы продолжим следить за ситуацией.
Фото — Андрей Ожаровский
В школе №5 произошёл конфликт между педагогом и учащимся, который участвовал в январской акции протеста, стало известно Logos44.ru. Аудиозапись разговора, на которой ученик подвергается давлению со стороны преподавателя, попала в соцсети.
Педагог задала ученику серию вопросов: какое отношение имеет Навальный к компании «Ив Роше»? Где учится дочь Навального? Где были руководители несанкционированного митинга, когда он проходил? После того, как школьник на них не ответил, она назвала его «клоуном» и «шутом».
— Чего стоишь, хвостик-то поджал? Говори, говори. Пой, птичка, пока поется, — обращается к мальчику учитель. — У тебя что, с мозгами проблемы?!
Педагог пригрозила ученику тем, что теперь перед уроками каждый день будет задавать ему вопросы по истории России.
— Не нравится? Школ полно. Тебя сюда никто не звал, — подытожила она.
Пользователи соцсетей призвали направить официальное письмо на имя директора школы, чтобы она дала подробное объяснение произошедшему.
— Концентрированный ужас из 5-ой школы Костромы. Послушайте! — написал в соцсетях экс-координатор штаба Навального в Костроме Александр Зыков. — Стандартный набор штампов пропаганды, тут и рассказы про то, как было в девяностых, и оскорбления несогласных, и экспертное мнение о Навальном.
Александр Зыков пояснил, что направит заявление по поводу случившегося прокурору города Костромы. Пока неизвестно, чем разрешился инцидент.
Фотоснимки, сделанные в общежитии Костромской сельскохозяйственной академии, моментально разлетелись по соцсетям и вызвали широкий общественный резонанс. Будущие ветеринары, студенты высшего учебного заведения вынуждены мыться в ужасных условиях.
Каждому желающему принять душ приходится стоять по щиколотку в грязной ржавой жидкости, в которой уже может находиться скопление опасных микроорганизмов — вода попросту не уходит.
Студенты сетуют, что регулярно платят за проживание в общежитии, соблюдают все установленные правила и чистоту, а получают услуги далёкие от идеала.
Также отмечается, что ванная работает всего 4 дня в неделю из-за старости, в остальное время приходится соображать, где привести себя в порядок.
Обваливающийся фасад здания, мыши, тараканы, клопы в комнатах… Глядя на всё это, невольно напрашивается вопрос: «Это точно общежитие вуза, а не старый заброшенный барак?».
[carousel source=»media: images/1.jpg,images/2.jpg,images/4.jpg,images/akademia.jpg» items=»2″ medium=»2″ image_height=»450″ image_width=»450″ arrows=»yes» loop=»yes»]
Фото: https://vk.com/chp44 (ЧП Кострома)
