В Костроме обсудили переход школ на дистанционный формат обучения
Окончательное решение поможет принять мониторинг заболеваемости в образовательных организациях, стало известно Logos44.ru.
Проректор Костромского областного института развития образования Татьяна Николаева рассказала об удачном опыте дистанционного обучения, который планируется применять и дальше, стало известно Logos44.ru.
Авторов оскорбительных для педагогов видео могут наказать по уголовной статье, стало известно Logos44.ru.
Следственный комитет России выступил с заявлением на тему дистанционного обучения. В сети стали появляться многочисленные видеоролики о дистанционном обучении, в которых демонстрируются кадры издевательств и так называемые «пранки» в отношении педагогов и преподавателей.
Вместе с тем, обучение в период пандемии требует большого терпения, выдержки и самообладания от всех участников процесса. Введенная форма дистанционного обучения — это единственно возможный и правильный на данный момент подход к освоению образовательной программы. И демонстрируемое в видеороликах недостойное, оскорбительное поведение подростков является не только проявлением неуважения к педагогам и сверстникам: подобные действия школьников препятствуют учебному процессу и свидетельствуют об отсутствии должного родительского контроля и неисполнении обязанностей по воспитанию своих детей.
Авторами некоторых роликов являются взрослые, которые, казалось бы, должны понимать сложность нынешней ситуации и необходимость помогать детям и педагогам или, как минимум, не мешать им.
Важно помнить о том, что такие действия не только отрицательно отражаются на качестве образовательного процесса, но и могут повлечь предусмотренную законом ответственность, а при отдельных квалифицирующих признаках такие действия могут привести и к уголовно-правовым последствиям.
Следственный комитет России во взаимодействии с Министерством просвещения Российской Федерации намерен отслеживать в рамках осуществляемого мониторинга подобные деструктивные материалы для установления всех причастных к их распространению лиц и последующей правовой оценки их действий на предмет наличия признаков уголовно наказуемого деяния.
Фото: sledcom.ru
В Костроме подвели первые итоги дистанционного обучения, стало известно Logos44.ru.
17 апреля руководство департамента образования и науки Костромской области провело видеоконференцию с начальниками отделов образования и директорами школ региона на тему организации дистанционного обучения. Обсудили текущие проблемы: возросший объем домашних заданий и времени, которое уходит у школьников на их выполнение. Письменные работы по практическим предметам. А также формы проведения занятий.
Глава регионального ведомства Илья Морозов рекомендовал оставить практические занятия таковыми: задавать детям не сообщения, а выполнение упражнений, прослушивание музыкальных произведений.
Проректор по научно-методической работе Костромского областного института развития образования Татьяна Николаева предложила педагогам составлять расписание блоками, уменьшать объем домашних заданий, индивидуально подходить к выставлению отметок.
Что касается формы проведения занятий, на видеоконференции подчеркнули: это могут быть не только онлайн-уроки. Занятия можно проводить с использованием готового видеоконтента, конспектов, кейс-технологий. Итог совещания подвел директор департамента образования и науки Илья Морозов: «Мы стараемся оказывать всевозможную помощь, но давайте сплотимся вокруг той проблемы, которая возникла в мире. Ведь, только сообща мы можем её эффективно решать. Большое спасибо педагогическим работникам, которые не смотря ни на что выполняют свой долг и делают все от них зависящее, чтобы обеспечить качественное образование на территории Костромской области».
В настоящее время департамент образования и науки Костромской области в целях улучшения работы образовательных организаций Костромской области проводит социологические опросы по дистанционному обучению для школьников, студентов колледжей и техникумов, выпускников 2020 года. Анкетирование анонимное, ответить на вопросы можно на сайте ведомства в разделе «Дистанционное обучение».
Учителя выяснят, насколько хорошо они усвоили полученные дома знания, стало известно Logos44.ru.
В Костромской области 82% школ с 6 апреля перешли на электронные формы обучения. Остальные образовательные учреждения, такие, как малокомплектные и коррекционные школы, отправляют ученикам материалы на неделю занятий.
Через электронные дневники на платформе «Сетевой город. Образование» осуществляется проверка выполненных заданий, выставление оценок, сбор и размещение письменных заданий, проверка родителями электронного журнала, внутришкольный контроль педагогов администрацией. В первый день домашнего обучения в работе платформы были отмечены сбои. Чтобы их устранить, Ростелеком проложил новую оптическую линию до серверов, что в три раза увеличило пропускную способность канала связи.
Департамент образования направил в школы рекомендации касаемо объема заданий, который должен быть снижен. Кроме того, школам при составлении учебного графика рекомендовано перенести изучение сложных тем на более поздний срок. А для учеников предусмотреть дистанционные индивидуальные консультации. Для информирования и консультирования учеников и родителей в регионе работает телефон «горячей линии»: 8-964-152-22-41.
По окончании периода удаленной учебы глава региона Сергей Ситников поручил провести анализ качества знаний, которые получили ученики.
Фото: rfi.fr
В регионе принято решение продолжить дистанционное обучение школьников, стало известно Logos44.ru.
На селекторном совещании с руководителями отделов образования и школ региона директор департамента образования и науки Костромской области Илья Морозов подчеркнул, что новый формат уроков должен быть удобным и понятным для школьников и их родителей. Недочеты в работе сервиса «Сетевой город. Образование» были устранены, пропускная способность ресурса существенно увеличилась. Что касается формата уроков, объем учебного материала должен быть сокращен, подчеркнул Илья Морозов. 30-минутные уроки должны проходить по прежнему расписанию, с переменами и физкультминутками. «Мы не хотим, чтобы дистанционное обучение превратилось в профанацию, чтобы это было одно название, а, по факту, за этим названием была просто выдача колоссального объема домашних заданий и жесткое требование их исполнения. Совместными усилиями мы должны максимально упростить учебный процесс для детей и родителей», — добавил директор департамента.
Что касается выпускников, девятиклассники в этом году будут сдавать только два обязательных предмета: русский язык и математику. Расписание экзаменов появится позже. ЕГЭ в этом году организуют в прежнем формате, но в другие сроки. Предполагается, что экзамены стартуют 8 июня. Итоги приемной кампании в вузах подведут на две недели позже обычного.
Сроки окончания дистанционного обучения еще не установлены и будут зависеть от эпидемической обстановке в регионе. Планируется, что ученики сельских школ, которые не могут учиться дома, вернутся за парты раньше остальных.
Сергей Ситников сам сел в учительское кресло и пообщался со школьниками, стало известно Logos44.ru.
В первую очередь, главу региона интересовало мнение юных костромичей о том, как организована система дистанционного обучения школьников, которая была введена на период режима повышенной готовности. Ребята признались, что дистанционные занятия им нравятся больше, хотя бывают и проблемы. Кроме того, они скучают по школе и по живому общению с одноклассниками.
Губернатор отметил основные проблемы дистанционного обучения: отсутствие социализации и трудности контроля. «Хороший учитель, когда учит, сразу же видит, кто в предмете, кто «на крыло» уходит – таких ребят оставляет после уроков, отдельно занимается. Это только глаза-в-глаза увидеть можно. Ничто не заменит живого общения», — добавил Сергей Ситников.
Дистанционное обучение может работать хорошо. Для этого нужно создать федеральный учебный портал с распределенными серверами. Тогда нагрузка на сеть распределится по всем регионам и сбоев на портале уже не будет. Сергей Ситников предложит департаменту образования проработать такую схему организации обучения с министерством. Больший плюс, помимо качества сигнала — возможность добавить региональный сегмент образования.
Фото: скриншот видеозаписи
Образовательный процесс будет организован дистанционно, стало известно Logos44.ru.
«Вся необходимая подготовительная работа была проведена ещё во время каникул. Обеспечена организация контактной работы обучающихся и педагогических работников исключительно в электронной информационно-образовательной среде», — сообщает председатель Комитета образования, культуры, спорта и работы с молодежью Марина Соколова.
В помощь родителям и детям с 6 апреля в Комитете образования, культуры, спорта и работы с молодежью будут работать «горячие линии» по вопросам организации образовательного процесса:
по вопросам реализации дошкольных образовательных программ: 31-60-61
по вопросам реализации основных общеобразовательных программ: 47-14-73
по вопросам реализации дополнительных общеобразовательных программ: 31-33-06, 31-66-72.
Вопросы и предложения по организации дистанционного обучения можно направлять по адресу электронной почты.
Фото: ferra.ru